Formation de formateur niveau 2 : Ingénierie et conception des programmes
Formation créée le 14/01/2021. Dernière mise à jour le 05/10/2021.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Devenir formateur, c'est maîtriser des techniques et des méthodes pédagogiques précises, afin de partager son savoir et son savoir-faire. C'est aussi adopter la bonne posture, trouver le contact avec chaque participant, et générer une dynamique de groupe positive. Le formateur doit à la fois maîtriser son contenu et se centrer sur l'apprenant, pour prendre chacun "là où il est" et lui permettre de progresser. Ce cycle vous permet véritablement de vous professionnaliser sur le métier de formateur.
Objectifs de la formation
- Concevoir des actions de formation efficaces et motivantes.
- Utiliser les techniques pédagogiques adaptées.
- Évaluer les acquis et réguler son intervention.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Personne souhaitant se professionnaliser (formateur « autodidacte » ayant une expertise métier mais pas de formation de formateur) ou devenir formateur interne ou externe
Prérequis
Contenu de la formation
-
Positionnement initial
-
Identifier les étapes de la conception d'une formation
- Organiser son action.
- Analyser la demande de formation.
- Identifier les différents niveaux d'objectifs.
- Rédiger des objectifs pédagogiques clairs.
-
Concevoir une action de formation en autonomie
- Faire des choix pédagogiques et les expliciter.
- Concevoir le déroulé et les supports.
-
MISE EN SITUATION
- Une conception à réaliser à partir d'un cahier des charges existant, pour s'exercer.
-
Animer une séquence
- Expérimenter des techniques variées.
- Animer avec un outil digital.
- Oser les jeux pédagogiques.
- Gérer son temps de parole.
-
Évaluer la formation
- Identifier les différents niveaux d'évaluation.
- Mettre en place les évaluations individuelles et collectives.
- Amener les participants à prendre conscience de leurs acquis et de leurs points de progression.
- Évaluation des acquis
-
Test de positionnement final
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Lieu
Ressources et Sé...
Ressources et Sérénité, 535 route des Lucioles, 06560 à Valbonne Sophia-Antipolis
Capacité d'accueil
Entre 1 et 10 apprenants
Accessibilité
En cas de handicap : Nous signaler vos besoins
Vous êtes porteur d'un handicap, nous sommes là pour répondre à vos besoins et
soutiendrons votre parcours d'évolution professionnel et le développement de vos
compétences en adaptant nos formations